“5G云教学系统”成果鉴定及发布会在京举办，新技术达到国际先进水平

??数字内容产业已经成为数字经济的重要组成部分，拥有巨大发展潜力。为了释放数字内容大规模生产能力，就必须有专业人才梯队支撑，然而处在产业上游的人才培养、教学领域仍有许多痛点亟待解决。例如，以影像创作、3D设计、特效动画等领域为例，相较于其他教学内容，对学校、教育机构的IT基础设施以及教师资源都提出了严苛要求。无论是专业、高性能IT设备不容小视的采购成本，还是发展不平衡导致的教学资源匮乏，都制约着部分院校相关教学项目的推进。

??因此，具备远程、低时延、灵活、易部署、低门槛、高效易用等优势的“5G云教学系统”成为具备广泛适用性以及较强的推广应用价值的解决方案，打造面向元宇宙的数字媒体产教融合创新应用示范。

??5月27日，面向数字媒体“5G云教学系统”项目成果鉴定及发布会在北京成功召开。本次会议由天津大学灵然工业元宇宙联合研究中心、北京现代艺术学校、灵云慕课(天津)教育科技发展有限公司，灵然创智(天津)动画科技发展有限公司共同主办。?

??彭吉象、黄心渊、孟昭鹏、郭伟、毛照昉、刘谦、石友康，七位评审专家应邀出席了本次会议，为项目的发展提供宝贵的意见和建议。此外，与会嘉宾还包括来自行业协会、机构和重点企业的代表。

??会上，项目负责人王一夫先生就项目的背景、建设内容、特点和成果进行了汇报，展示了该项目的核心技术和现场教学应用案例，并就专家提出的问题逐一进行了阐述。专家组经过认真评审后，充分肯定了项目的创新性、实用性和社会价值：?

1、任何人、任何时间、任何地点、任何设备参与数字内容服务贸易，支持PS、PR、AE、3dsMAX、UE、Nuke等几乎所有数字媒体软件和数字设计软件，支持UHD、数字电影、CGI的远程商业应用。

??2、云协同+云制作+云教学+云实训+云众包+云众创

??3、解决数字媒体教学过程中只能在线学不能在线练的问题

??4、解决终身学习问题——不仅提供学习内容，还要提供学习手段和“学以致用”的途径

??5、解决数字内容服务贸易价值不均衡的问题——实现共同富裕——云众包、云众创

??6、解决数字媒体产业发展不均衡的的问题——快速实现产业转移

??7、解决教学资源的共享核心问题——教师的资源共享

??8、最大限度、最大速度的抹平地域间产业发展差异，扩大就业

??在现场演示项目方案时，项目负责人介绍到，无需专业设备，借助手机、平板等终端就可以接入平台，随时随地开启线上教学、实操。并且，即使教师、学生身处不同城市，通过“5G云教学系统”，老师对学生学习及实操中遇到的问题可随时标注，点对点进行教学指导、示范。以PR教学为例，老师可以在远程监看多个学生的操作界面，并随时接手学生的工程项目，进行辅导。整个系统操作流畅，没有高延时、卡顿等问题干扰，较高稳定性保证了高效、专注教学。?

??评审专家在也给予项目积极评价，证明了该项目在相关领域的重要性和潜力，标志着灵然创智公司在数字内容行业的技术开发与应用取得了重大突破。面向数字媒体“5G云教学系统”项目通过专家鉴定，鉴定结果表明，该项目具有创造性和技术创新性，达到了国际先进水平，并且具备较强的推广应用价值。建议加强在高校和中小学校的推广和实践，积累更多实际经验，完善教学功能细节。

??专家组组长彭吉象教授表示：“这是一个很有意义的项目，在教育领域会有很好的前景，尤其是在艺术教育领域。随着义务教育课标的变化，艺术课中将增加一些全新的科目，而艺术教育很大程度上需要结合实践和理论，“5G云教学系统”可以依托云端载体打破物理空间的限制，同时利用信息技术来有效解决教育、考试等相关问题，使得实践活动能够产生更好的互动结果，从而满足这种新时代的教学需求。”?

??值得关注的是，“5G云教学系统”不仅具备广泛适用性，更拥有成长空间，随着功能完善、加强，能够覆盖更丰富的教学场景及范围。对于潜在的中小学数字内容创作、数字媒体艺术等教育应用，凭借系统性在线实时教学、丰富教学资源、硬件设备低门槛等优势，不仅减轻家长辅助教学负担，更可以让有兴趣和学习目标的同学及时获得专业的指导，随时进行数字内容创作的实操、实践。

??另外，专家组在指导中也提到，项目推广积累经验后，可以通过引入更多创新，优化教学教考功能细节。如结合学生学习过程中“高频次、常遇到”的问题及错误，提供智能、标准化回答与辅导，不仅可以进一步提升教学效率，也可以减轻多人授课时教师的互动压力。而且，当前“5G云教学系统”采用的是“屏幕对屏幕”的教学方案，未来还将探索“VR对VR”的教学模式，这将有助于元宇宙、虚拟人等创新内容产业的人才培养与积累。

??未来展望?共建数字化教育时代

??随着科技的进步和教育的变革“远程数字教育教学系统研发与应用”项目的成功为教育教学领域描绘了一个充满希望的未来。在数字化教育时代，中小学都将开设数字媒体课程，学习将变得更智能化和个性化，为学生和教育者带来更多机遇和挑战。

??作为本次会议的主办方，天津大学灵然工业元宇宙联合研究中心一直致力于推动教育科技的创新与发展。中心主任王一夫先生表示：“5G云教学系统是我们在数字内容行业的技术开发与应用的重要成果，是“元宇宙”推进教学革新实践实践探索。该系统利用云计算、大数据、人工智能等前沿技术，为数字媒体教学实践领域提供高效、便捷、智能的远程数字教育教学解决方案，该项目的成功将对教育科技领域产生深远的影响。凭借团队的技术实力和不断努力，我们将进一步加强该项目在跨平台、跨领域及跨地区院校的推广和实践，以积累更多经验，并继续加强技术创新和产品优化，为广大用户提供更优质的产品及服务，5G+教育的发展和进步，为雷竞技newbee赞助商 建设做出积极的贡献。”?

??作为5G云教学系统的应用示范单位，北京现代艺术学校与天大灵然工业元宇宙联合研究中心以培养创新型、复合型高素质技能人才的理念，共同探索校企“双元育人”人才培养模式。共建超高清短视频设计与虚拟现实设计制作等专业，在专业教学中应用“远程数字教育教学系统研发与应用技术”。该技术打造了线上线下结合的双师教学模式，开启了产教融合育人新篇章!?

??会后，与会嘉宾纷纷对该项目的成果表示高度赞赏，并认为远程数字教育教学系统的研发和应用将为教育领域带来巨大的变革和进步，同时期待与灵然创智及其合作伙伴共同构建数字化教育时代。?

??关于天津大学-灵然工业元宇宙联合研究中心

??天津大学-灵然创智工业元宇宙联合研究中心是天津大学和灵然创智(天津)动画科技发展有限公司为促进产学研融合发展与深度协同创新，就研发工业元宇宙与工业协同设计为相关课题共同成立的联合研究中心。?

??面向数字媒体“5G云教学系统”介绍

??面向数字媒体“5G云教学系统”由天津大学-灵然创智工业元宇宙联合研究中心承担并完成项目开发，同时已完成项目的国际查新及相关专利获取、成果示范。

??该项目基于?5G?网络，跨平台智能终端，并融入云计算、大数据、人工智能等信息技术，面向数字内容制作、影视动漫、数字创意设计等多领域，以“5G?远程互联”“交互式协同设计”“实时批注交流”“数字孪生”为技术核心，进行整体解决方案和流程模式的设计与开发。充分利用数字创意行业内外的各类技术，实现云端多人实时交互协同工作，促进高性能数字创意产业的网络化协同。?

??同时依托“国家数字内容贸易服务平台”“全国普通高校文旅艺术专业毕业生就业实习见习基地”及其大量的入驻企业与商业项目，通过平台的“云制作”“云众包”模块，打造产教融合生产链条，形成“工作+生活+学习”生态闭环，打造产教融合应用示范模式、实现大规模云众包效应。?

??项目特色

??打造面向数字内容的数字内容产教融合元宇宙，利用自主创新的数字技术改变传统教学生产模式，打造全新的直击心灵、重塑价值、重量级的效果+轻量化应用的元宇宙场。全流程实时协作，重塑现代文旅产业技术体系、产业形态和价值链，提高科技在现代文旅业中的贡献度，创新发展跨界融合的新生态，服务现代服务业转型升级。?

??面向数字媒体“5G云教学系统”——“淘课吧”在线教学平台

??本项目拥有面向元宇宙技术的独创性和强大性，重新定义元宇宙云教学、云制作?，云实训，创新产教融合数字服务。其亮点体现在对各模块功能的集成，使其安全性和便利性得到了最大的发挥。打通行业中在线学习、在线练习和在线实践环节，发挥远程云的概念和融合能力，充分体现产教融合的必要性。?

????主要模块

??1、Moocs教学系统(高等院校线下教学管理的线上数字孪生)

??独创面向元宇宙教学的云教学+云实训+云制作+云众包，具有独创性和强大性。支持制定学习计划，私人文件管理，时间轴管理模式，支持图片、视频、文字、文件、语音等多功能便捷操作，是具有线下教务体系的远程云端教学制作系统。重新定义元宇宙云教学、云实训?，实现云制作、云众包的新产教融合数字服务。?

??2、Web?直播系统

??无需第三方?APP?，直接在网页端登录直播教学：?方便、安全。?

??3、在线考试系统

??maxE在线考试系统，意为?max?efficiency(最大的效率)。该系统具有自动汇总、预约考试等功能，支持题库上传、考卷自动生成、自动阅卷。出答题人只需通过试卷编号便可预约并进行考试。答题人也可以成为出卷人。?

??4、余香课件共享系统

??构建碎片化“新知识体系”学习模式，提出知识点在线“拼接”组合解决方案，化繁为简，直击用户需求的痛点。?并针对分享者的知识点进行“切片”操作，以系统深度学习的思维开展碎片化学习，使学习者能够一片一片地切割和收集知识，按照由易到难的顺序，循序渐进地学习。?

??5、远程实训系统

??“淘课吧”面向元宇宙的?UHD、VRAR?云教学实训系统?，通过任何终端远程登录高性能云主机?，并接受教师的远程实时指导助力动漫、?电影、新媒体及虚拟现实等专业在任何时间地点、任何终端?，无需学习新软件?，不改变学习习惯的“元宇宙数字孪生云端系统”上开展教学、实训协作?，实现教学工作效率的最大化。?